今天是大陸的孟教授來台訪問
順道來了所上演講
依照政大同學那邊的訊息
得知孟教授真的很有教授的風範
今天過後
真是聞名不如見面
孟教授閒話家常後則開始進入主題
大陸未來的圖書資訊學教育
開始分析了各種博士點、碩士點的分佈狀況、情報學
以及各階層重視的程度
相比之下
如果把大陸人口依照比例縮小至台灣的數量
其師資/學生似乎還是遠高於台灣
這點不知道是圖資學式微了，還是台灣的社會、學術M型化了??
可賺$$的就爆滿?? 有點可惜。
如果我沒有理解錯誤
最重要的一點就是孟教授一直提倡把整塊圖資學與檔案學、博物館學
合併為資訊資源管理
身為一個教授，我真的很佩服他，能夠把自己投入數十年的成果
甘願下放，而將整塊資訊流提升為一級學科
這也是我在閱讀了一些相關的文章、課本所得到的訊息
圖資圖資，念了四年，撇除掉圖書館業務，我們還剩下甚麼!?
是不是就是最寶貴的資訊呢?
一手、二手、三手資料，我們都有可能是最快得到的人員，
也是業界能以最好最快的方式分類整理加值的人
而圖書館只是一個儲存、傳播的管道，相同於博物館、檔案館
如果今天那些建築物只是"建築物"
我們在做的事情，本質依然不變，只是呈現方式依照機構的設置目的有所不同罷了
推廣圖書館可能是圖書館員的第一目標，
但對於圖資人，可能又是另外一回事了
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